兰州市教育科研课题评职称前几名有效

分类：课题研究 发表时间：2018-05-14 15:15 浏览量：

　　兰竹是教育科研课题是很多教师评职称所需要的课题，但由于晋升职称考察的是教师担任课题作者的位置是第几名，所以，就要了解兰州市教育科研课题评职称前几名有效?如果超出了课题规定的课题范围，按无论如何都将无法拿到评职称的加分。

　　一项兰州市教育科研课题，在课题申报通知文件中规定，申报课题的研究成员人数，一般不低于5人，而不高于10人，且不同的课题成员对课题研究成果有着不同程度的贡献，如果贡献太低的话，不足以代表教师晋升职称的业绩或者成就，所以，署名课题作者位置太靠后是肯定不能想的。通常来说，兰州市教育科研课题评职称前5名有效，即署名课题作者排名前五的位置，包括主持人、第一、第二、第三、第四参与人。

　　兰州市教育科研课题评的职称并非只有一个等级，包括中级职称、副高职称以及正高职称，如果说评正高职称需要国家级而课题的话，那中级职称、副高职称就对课题要求相对较低一些，但中级职称对课题的要求肯定不容副高职称高。这也就说明，能评中级职称的课题，不一定评副高职称，如果按课题作者位置来说的话，就是评的职称等级越高，对课题作者位置要求越靠前。如果说，兰竹是教育科研课题评中级职称，前五名有效的话，那评副高职称可能就前三名有效，而评正高职称可能就无效或者评职称主持人有效等。

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