评职称教育规划课题前几名有效

分类：课题研究发表时间：2018-04-04 15:37 浏览量：

　　教育规划课题能用于评职称，但对评审单位来说，看的是职称申报人在课题结题证书上所署名的位置。如果署名位置符合要求，且提交的教育规划课题也符合结题、级别上的要求，则就可以获得对应的课题加分。那么，评职称教育规划课题前几名有效?

评职称教育规划课题前几名有效

　　评职称教育规划课题，可以评职称的位置有五个，即主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人以及第四参与人。职称申报人会根据职称要求，从这几名中选择合适自己的位置，一来保证能晋升职称。二来保证课题署名费用合理。所以说评职称教育规划课题前几名有效?还要看评的职称等级。

　　课题能用于评中高级职称，评的职称等级不同，对同一课题的作者位置要求也不同。而且是评的职称等级越高，对课题作者位置要求越靠前。当然课题级别提高的时候，课题作者位置可以靠后一些。比如评副高职称，是市厅级课题的主持人，省部级课题的前三名，国家级课题的前五名。

　　评职称教育规划课题，通常来说是国家级课题，就算低一级别是省部级课题，对评职称的加分是不低的，对自己晋升高级职称非常有帮助。不过如今很多职称申报人没有课题的烦恼，可以找我们选择课题申报申请的方法解决没评职称课题的难题。

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