教材是教师评职材料之一，每年教师评职申请教材名额有限，竞争非常激烈，所以很多一线教师都申请不到撰写教材的名额。自己写的教材可以申请出版书号吗？可不可以申请书号，要看作者出版教材的目的，如果是评职称，出版教材申请书号是必不可少的，因为书号是...

发表时间：2020-03-04|浏览量：276

机械类教材好参与吗 ？当然不好参与了，如果您想要参与机械类教材，建议您了解清楚参与教材作者的位置，如主编、副主编和参编，参编教材作者的位置不同，撰写的字数内容不同，承担费用也不同，评职获得的加分也是不同的。正在准备参与机械类教材的用户，可自...

发表时间：2020-03-04|浏览量：134

科普类教材可以评职称吗 ？评职称教材要具备一定的专业性，科普类教材创新型、专业性可能比较欠缺，为保险起见，作者在选择科教类教材评职称时，可以问问单位是否认可，或者认可哪类题材的教材，也方便操作。如果您正准备科普类 教材评职称 ，可找专业平台操...

发表时间：2020-02-22|浏览量：250

教材怎么分工 ？作者准备教材参与职称评审时，职称文件中会注明主编、副主编和参编需要完成撰写字数多少。由于教材评职等级、人数不同，教材撰写字数存在差异性。由于教材评职只有前三名作者可在新闻出版总署查询到，建议大家安排评职等级与作者位置要相符，...

发表时间：2020-02-20|浏览量：527

如何做教材 ？这要看作者时间和精力，如果您的时间和精力比较多，那么，可选择自己做教材，如果没有时间和精力，那么，作者可选择署名教材主编、副主编和参编等位置。作者在选择做教材方式之前，一定要清楚做教材的目的，如评职称，要根据单位评职要求出版教...

发表时间：2020-02-16|浏览量：258

参与教材职称评定，必须满足职称文件对教材的要求，包括参与教材排名位置，专业方向和教材字数。 参与教材做哪个位置好 ？这要看作者对教材职称评定等级，如评正高职称，那么，参与教材位置最好是第一主编位置，下面一起跟平台小编看看吧。 1、位置安排 教材...

发表时间：2020-02-15|浏览量：136

教材对作者人数有限制吗，多少人 ？教材的作者，可以安排主编、副主编和参编，没有标准人数，教材作者署名位置越高，贡献越大，评职等级越高，加分也就越多。教材多为评职称用书，教师评职称中通常会有教材撰写的要求，建议作者根据单位职称评定要求撰写，下...

发表时间：2020-02-14|浏览量：231

教材算不算教学成果 ？答案是肯定的，教师们在评职称写教学成果的时候，可写教材。教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教材教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学...

发表时间：2020-02-12|浏览量：512

什么身份出版教材有利于评职称 ？教师身份最适合出版教材，而且有利于评职称，由于教材是教师为一定鱼人目标服务的师生之间的是中介媒介。由于一线教师每年都会有评职称要求，出版教材，不仅有利于评职称，而且还能提高教师在行业中的知名度、晋升和评优的机...

发表时间：2020-02-10|浏览量：153

一本教材中，可参编的作者位置，包括主板、副主编和参编，每位作者的位置不止一人，如第一主编、第三副主编等等。因此在建设工程类教材参编过程中，一定要确定参编位置安排，因为参编位置不同，评职等级不同，获得的加分项存在差异性，下面一起看看 建设工程...

发表时间：2020-02-05|浏览量：201

首次出版教材，必须要清楚， 出版社对出版教材有什么要求 ，如字数要求、交稿要求、书稿内容要求和交稿的形式等等，这些都是作者投稿出版社之前所要了解的问题。教材投稿出版社，出版社会通过严格审核，通过审核之后才能确定教材的出版，否则是不能出版的，...

发表时间：2020-01-04|浏览量：358

怎么查找机电方向待出版教材 ？作者可直接到相关单位，或者相关专业平台查找机电方向待出版教材，平台会根据作者需求匹配合适的位置、评职等级等等。作者可根据自己的需求选择合适的方式，更快，更好的查找机电方向待出版教材，下面一起跟平台小编看看吧。 1...

发表时间：2020-01-03|浏览量：178

一本完整的教材需要主编、副主编和参编组成，特别是评职称教材出版，每位作者的位置都是被评审单位认可的，但能评职称的等级是有限的。 哪有物理类教材在征集副主编 ？作者可以自己申请物理类教材副主编的位置，或者收到教材主编的邀请，还可以找专业平台申...

发表时间：2019-12-28|浏览量：149

市场营销学教材作者位置安排 主要是主编、副主编和参编，署名越靠前的位置，等级越高，要求和贡献也就越高。市场营销学教材作者位置从前往后，编写教材字数从高到低，贡献越大，评职等级越高，如主编要求评正高职称，副主编要求评副高职称等等，具体还要根据...

发表时间：2019-12-24|浏览量：206

机械设计类教材公开出版分为公费出版和自费出版，一般知名作家和行业牛人选择公费出版的较多，最终是否符合公开出版的要求，还要看作者出版机械设计类教材的目的来决定，否则只能自费出版。 机械设计类 教材怎么公开出版 ？此篇文章给大家做出了详细的解答，...

发表时间：2019-12-24|浏览量：160

由于教材出书的方式不同，所以教材主编副主编安排成功时间存在差异性。教材主编和副主编安排之前，首先要做作者基本信息、专业方向做出详细了解，平台会根据教材方向和专业匹配，并安排主编和副主编的位置，下面一起看看 教材主编副主编 多久安排成功 。 1、...

发表时间：2019-12-21|浏览量：153

管理类书稿想要公开出版，必须走公开出版书稿正规流程，办理公开出版管理类书稿cip和书号申请等等。管理类书稿公开出版必须经过出版社，公开出版之前，作者一定要对公开出版方式作出详细了解，根据自己需求适合公开出版管理类书稿的方式，如公费出版和自费出...

发表时间：2019-12-21|浏览量：236

老师出版一本书需要什么门槛吗 ？老师出书门槛并不高，不管从出书的名气方面，还是市场前景方面，老师出的书都满足不了公费出版的门槛，所以老师自费出书的情况较多。如果说老师出版一本书需要什么门槛?出版社便是老师出版一本书的门槛，不用担心盲目的找出...

发表时间：2019-12-17|浏览量：239

教师教材是教学生的教学凭证，是教书育人的工作依据，是学生获得知识、发展之路和提高思素质的重要工具。 哪有征集主编的教师教材 ？尚捷文化网平台征集主编教师教材，或者相关教学单位申请，大家可根据自己的需求选择合适的方法，参与教师教材主编的位置。...

发表时间：2019-12-17|浏览量：253

能 出版教材 的是什么人群 ？主要针对广大教师人群，教材以合著形式出版，作者包括主编、副主编和参编，其中主编3人，常用于评正高，副主编3人，常用于评副高，参编5人，常用于评中级。教师们准备出版教材的，一定要根据自己评职等级选择合适的署名位置，以...

发表时间：2019-12-17|浏览量：213